“翻转课堂”:一种教学模式,把传统在课堂上讲授的新知识(如讲解视频、阅读材料)放到课前完成,把课堂时间更多用于讨论、练习、答疑、合作探究与应用活动。也常泛指“以学生主动学习为中心”的课堂组织方式。
Students watch short videos at home, so class time can be used for practice in a flipped classroom.
学生在家观看短视频,因此在翻转课堂中,课堂时间可以用来练习。
By redesigning lessons into a flipped classroom model, the teacher freed up time for debates, peer feedback, and targeted support for struggling learners.
通过把课程重新设计成翻转课堂模式,老师腾出了时间用于辩论、同伴互评,并对学习困难的学生进行有针对性的辅导。
/ˌflɪpt ˈklæsˌruːm/
“Flipped”是动词 flip(翻转、颠倒)的过去分词,classroom 指“课堂/教室”。该术语在21世纪初随教育技术与在线微课资源兴起而流行,核心含义是把“讲授与练习”的顺序“翻过来”:课前获取信息,课上进行应用与互动。